“AI 시대, 마인드교육이 해답이다”

30개국 110명 교육자 참석한 ‘제 11회 IYF 교육포럼’ 성료

교육 리더들 “기술보다 인성 먼저”…사고력·자제력 기르는 마인드교육에 주목

“지식 없는 리더보다 더 위험한 것은 인격 없는 지식인입니다.”

▲ 포럼에 참석한 각국 총장들은 ‘마인드교육’이야말로 세계 청소년 문제의 해법이자 미래 교육의 핵심”이라며 한목소리로 그 가치에 공감했다. 사진제공=IYF

김서중 기자 / 케냐 KCA대학교 부총장 아이제이아 워킨디키(Isaiah I.C. Wakindiki)는 “AI 시대, 교육의 본질은 인간성의 회복이며, 교육기관은 기술보다 인격을 먼저 가르쳐야 한다”고 강조했다.

지난 7월 8일(화), 부산 누리마루 APEC 하우스에서 개최된 ‘제11회 IYF교육포럼’에 참석한 각국 총장들은, “인공지능이 바꾸는 교육 환경 속에서 ‘마인드교육’이야말로 세계 청소년 문제의 해법이자 미래 교육의 핵심”이라며 한목소리로 그 가치에 공감했다.

▲ 교육포럼에서 국제청소년연합 설립자가 메시지를 전하고 있다. 사진제공=IYF

“기술보다 먼저 가르쳐야 할 것, 그것은 마음”

올해 포럼은 ‘AI 시대 교육의 가치: 인성과 리더십’을 주제로 열렸으며, 30개국에서 모인 총 110명의 교육자들이 참석해, 사고력·자제력·교류 능력을 함양하는 마인드교육의 원리와 실천 전략을 중심으로 깊이 있는 논의가 이뤄졌다. 포럼에 참석한 교육자들은 각국 교육 현장에서 체감하는 AI 도입과 그로 인한 교육의 혼란, 그리고 그 대안으로서 인성 중심 교육의 필요성을 생생하게 증언했다.

나이지리아 국립오픈대학교 올루그베미로 제게다(Olugbemiro Jegede) 명예총장은 “기계가 데이터를 분석하고 결과를 예측할 수는 있어도, 공감하고 분별하고 용기를 낼 수는 없다”며 “학생들에게 가르쳐야 할 것은 리더십과 양심”이라고 말했다. 그는 이어 “IYF의 마인드교육은 이 시대 교육의 균형을 회복시키는 세계적 모델”이라고 덧붙였다.

▲ 올해 포럼은 ‘AI 시대 교육의 가치 인성과 리더십’을 주제로 열렸으며, 30개국에서 모인 총 110명의 교육자들이 참석했다. 사진제공=IYF

마인드교육, 세계 대학이 주목하는 교육 솔루션

총장들은 하나같이, 단순히 AI 도구의 활용법을 가르치는 데 그치는 기존 교육 모델의 한계를 지적하며, ‘사고력, 자제력, 교류하는 법’을 기르는 마인드교육의 철학과 실제 사례에 깊은 인상을 받았다고 밝혔다.

몽골 식품산업기술대학교 바람사이(Bat‒Erdene Baramsai) 총괄국장은 “우리는 지금 교실에서 기술이 아닌 인격을 길러야 할 책임을 느낀다. IYF의 마인드교육은 학생들의 자율성과 도덕성을 동시에 확장시키는 커리큘럼”이라고 평가했다.

▲ 제 11회 IYF 교육포럼  사진제공=IYF

우간다 마케레레대학교 드라테루(Keren Carol Drateru) 교수는 “AI가 교사의 반복 업무를 대신하는 지금, 교사는 학생의 마음을 다루는 진정한 교육자로 다시 자리매김해야 한다”며, “그 전환점이 바로 마인드교육”이라고 말했다.

모잠비크 우티비대학교 넬슨 차차(Nelson Julio Chacha) 총장은 “AI가 반복적이고 기계적인 작업을 대신하게 된 지금, 교육은 학생들의 도덕성, 창의력, 비판적 사고력을 키우는 본질로 다시 돌아가야 한다”며, “기술을 넘어 사람의 마음과 인격을 다루는 교육이야말로 시대가 요구하는 방향”이라고 말했다.

▲ 포럼에 참석한 각국 총장들은 ‘마인드교육’이야말로 세계 청소년 문제의 해법이자 미래 교육의 핵심”이라며 한목소리로 그 가치에 공감했다. 사진제공=IYF

포럼 참석 총장들은 마인드교육을 본인의 학교에 도입하겠다는 의지를 밝히기도 하며, 이번 포럼이 단순한 교육담론을 넘어 실질적 교육정책으로 확산될 가능성을 열었다.

이번 포럼을 주최한 국제청소년연합의 설립자 박옥수 목사는 특별 메시지에서  “많은 청소년들이 생각은 할 줄 알지만, 마음의 방향을 알지 못해 잘못된 길로 빠지는 경우가 많다. 그러나 마인드교육을 통해 함께 배우고 교류할 때, 이들은 정말 놀라운 사람으로 변화된다”라고 말했다. 이어 “마인드교육을 통해 각국 청소년들이 자신의 한계를 넘고, 미래를 이끌 인재로 성장할 수 있다. 이곳에 함께하신 교육자 여러분이 자국의 청소년들을 올바른 길로 이끌고, 그들의 성장을 통해 국가의 미래를 더욱 밝히는 일을 함께 해주길 바란다”고 당부했다.

한편, ‘IYF 교육포럼’은 이러한 변화의 가능성을 세계 각국의 교육자들과 함께 나누고 실천으로 옮기기 위해 매년 열리는 국제 교육 행사다. IYF 교육포럼은 올해 11회를 맞으며 단순한 지식 공유의 장을 넘어, 각국 총장들이 자국의 청년 교육 해법을 다시 정의하게 하는 전환점이 되고 있다.